Author Archives: El Racó d'Arbesato

Futurs navegants

Hola companys!!

Si estàs llegint aquestes ratlles vol dir que t’has matriculat de CTIC…tranquil! Te’n sortiràs!! Nosaltres ho hem fet!

Des d’aquesta última entrada tan sols voldríem animar-te ara que comences l’assignatura. No pateixis, no és difícil, però és una assignatura entretinguda. Vol temps i el temps va buscat… ho sabem. La clau per a tirar endavant en CTIC és llegir els missatges del Jordi, el consultor, cada dia. Al principi pràcticament cada dia hi ha alguna activitat per a fer; més endavant i a mida que avanci l’assignatura el Jordi ja et deixa una mica de corda per a treballar però hi ha molta matèria per aprendre i molt poc temps. Ara et semblarà que no hi arribes però estigues tranquil que és normal: moltes coses noves i molt poc temps per assimilar-les… zotero, formar grups, blog, wiki… Fer un treball a través de la xarxa no és fàcil, de fet ningú ha dit que ho sigui, i molta part és sort ( en funció dels companys que et busquis pot ser una meravella, t’ho assegurem nosaltres!!!) però amb ganes i feina d’aquí quatre mesos estaràs escrivint en un blog i animant als companys que vinguin darrere teu.

No volem atabalar-te, però et concretem alguns humils consells que esperem et siguin útils:

  • No et desanimis amb el devessall d’informació inicial. No corris, però tampoc paris.
  • Connectat cada dia, encara que només sigui per llegir els missatges.
  • Si no et pots connectar avisa els companys.
  • Sigues comprensiu i respectuós amb la resta del grup.
  • Si tens dificultats demana ajuda: als companys o al consultor.

Et desitgem molta sort, però no ho oblidis, la sort es busca!!! Gaudeix del treball i dels companys i per inspirar-te en aquesta aventura que comences mira aquest vídeo, i fins aviat…

 

Anuncis

Deixa un comentari

Filed under Uncategorized

Comiat

Hola amics i lectors!

Arribats ací hem de cloure aquesta etapa del nostre camí acadèmic i hem de fer certes valoracions, com en tot procés…

Propostes de millora: acabat el nostre projecte i finalitzant la darrera fase d’aquesta assignatura, hem comptat amb 4 companys que han valorat el nostre projecte i que ens han ajudat a veure certs aspectes que podríem millorar. Aquests companys eren l’Emilio Vargas, del grup Orgull i prejudici; la Meritxell Solé, de Lo Marge; el Pere Seda, d’Ensom5inc i darrerament la Marta Fons, d’Els Trobadors.

Tots ells ens han donat l’ennhorabona pel nostre treball, i com a punts en què han coincidit per a dir-nos que haguéssem pogut millorar el nostre projecte han estat, incloure sagetes que enllaçaren unes pàgines del projecte amb altres, incloure elements d’originalitat al nostre treball per tal que no semblés tant clàssic i incloure la citació de la informació en cada apartat segons el sistema (Autor, data).

A banda de les aportacions que ens han fet els companys, volem també fer autocrítica. El nostre gran punt feble ha sigut el seguiment de la planificació que vam proposar a l’inici de l’assignatura, doncs no hem respectat gaire el planning inicialment fixat. Per contra, el nostre gran punt fort ha sigut el bon rotllo, la flexibilitat i el treball sempre col·laboratiu que hem realitzat.

Empremta a la nostra vida professional i personal: Pel que fa a la nostra vida professional, aquesta assignatura ens ha ensenyat moltíssim a nivell de les noves tecnologies per a tots quatre. Tres de nosaltres ho aplicarem de calent a la nostra vida acadèmica, atès que encara tenim un llarg camí a fer per tal d’acabar els estudis que no fa res hem començat; la Cris, que ja és llicenciada en filologia catalana, de segur que també aplicarà a la seua vida professional tot i quant ha après al llarg d’aquests intensos 3 mesos. I pel que fa a la vida personal, crec que tots quatre ens enduguem un gran bagatge en el que és i com desenvolupar-nos en un treball grupal, asincrònic i a distància, amb els avantatges i desavantatges que aquesta mena de treball duu. Però, que per a nosaltres no han estat cap entrebanc insuperable i hem acabat amb un treball que ens sembla molt adient i del que ens sentim ben orgullosos.

Arribats ací ens acomiadem, no sense dir abans que hem passat d’ésser quatre desconeguts a ésser una família virtual, família que per a conèixer-nos definitivament en persona i gaudir d’uns bons moments merescuts, hem decidit de fer una quedada física on de segur que comentarem el camí fet i el camí que ens manca per fer. Segur que ens ho passarem genial!!!

Deixa un comentari

Filed under Uncategorized

Presentació del projecte

Presentació del projecte:

L’objectiu del nostre projecte és situar la literatura catalana en el context de la literatura europea. Concretament, presenta un repàs dels moviments literaris europeus i analitza quina empremta han tingut aquests moviments a la nostra literatura. Primer, el projecte es planteja si existeix o no el concepte de literatura europea, doncs és la base per després parlar de moviments literaris a Europa. Després, el projecte continua fent un repàs per les principals obres i els principals autors de cada període, tant a l’àmbit europeu com al de la literatura catalana. 

De la lectura del projecte, en el moment de realtzar conclusions, destaquem dues línies temàtiques molt interessants:

  1. D’una banda, vèiem que no sempre una edat d’or de la literatura europea es correspon amb una edat d’or de la literatura catalana. Si la literatura europea d’un període és excepcional, això no garanteix que la literatura catalana també en sigui d’excepcional.
  2. Per una altra banda, podem observar que els moviments literaris europeus no sempre tenen una equivalència temporal amb la nostra literatura. L’exemple més clar és el segle XIX i el romanticisme, que va esclatar a la nostra literatura quan a Europa el moviment s’havia extingit.

Aquestes dues conclusions, al final, estan relacionades amb la intensitat amb què en cada període la nostra llengua és perseguida o promocionada.

 Com a dificultat podem destacar que, en un principi, el projecte havia de ser més complert però a mida que anava avançant vàrem veure que no es podia allargar tant i es va haver de reduir. Així, el projecte va passar de tenir tres grans blocs temàtics a tenir-ne dos, atès les limitacions d’extensió i temps que teníem per davant.

Presentació del procés:

El nostre procés va començar amb l’acord del tema que volíem tractar al projecte. Desprès vàrem cercar informació sobre la temàtica acordada. Un cop llegida  i analitzada tota la informació vàrem seleccionar un número reduït de fonts en que centraríem el nostre treball i vàrem redactar, prenet-les com a base, un esborrany del projecte. Amb les modificacions i aportacions de tots hem anat engrandint, i més tard retallant, el projecte fins a fixar-ne el definitiu. El wiki ha estat l’eina on hem bastit el projecte.

Hem editat un bloc com a eina de seguiment del treball realitzat que ens ha servit per a analitzar el procés d’aprenentatge que estàvem duent alhora que vèiem el trajecte fet des d’altres punts de vista que en analitzar-los, ens feien palès els nostres punts forts i els punts febles que calia millorar. 

Dit açò, i com a apunt rialler, hem patit al llarg del nostre procés certs successos paranormals… Sí, heu llegit bé. D’una banda vàrem tenir problemes en l’acceptació de certs membres per a formar part del bloc; i d’altra banda, i la qüestió que més ens ha dut de cap, ha estat que el wiki es modificava sol i al seu parer, és a dir, unes vegades entràvem i tot era correcte, i altres vegades entràvem per a editar-lo i tot el contingut s’havia trastocat o fins i tot desaparegut… Aquest darrer aspecte no hem aconseguit esbrinar a què es devia… Només desitgem que no li passe als futurs estudiants.

Deixa un comentari

Filed under Presentació del projecte

Propostes de millora

Aquests som nosaltres i el Jordi, el consultor, una peça més!Acabem la PAC3 i és hora de fer balanç de nou. Un cop hem acabat la feina, fem aquesta darrera entrada al blog proposant millores de cara a la següent i darrera PAC4. I això és complicat perquè ja intentem fer realitat les propostes de millora que vàrem proposar en la darrera PAC. Hem de remarcar que per sort, el nostre grup no ha tingut grans entrebancs que ens han complicat la tasca diària, tot llevat d’algunes incidències (puntuals en el temps) de  caràcter personal que acabaven afectant al desenvolupament del treball. Això sí, sempre hem mantingut el bon rotllo, el bon humor i a la fi la feina feta ha estat bona!

La intenció de millorar la tenim tots: fer la feina amb més temps, acabar 24 hores abans de lliurar la PAC per poder fer una revisió exhaustiva…però, la realitat és que tenim feina, família i responsabilitats més enllà, les quals sovint ens priven de dedicar tot el temps que voldríem als estudis.

Així que, si som  objectius, podríem millorar el temps d’ejecució de les PACs atès que anem massa tranquils al principi i sovint hem  d’acabar corrent al final. Per tant, acabem de polir aquest factor a la darrera PAC i ja serem tots uns “màquines”, veritat que sí?

Les propostes de millora, concretant , són:

  1. Començar a treballar en la següent pac, de segudia que quedi entregada la Pac actual.
  2. Fixar-se l’objectiu de finalitzar-la 24 hores abans de l’entrega.

Salutacions companys!!!

Deixa un comentari

Filed under Correcció i millora

Propostes de millora

Aquesta és l’última entrada d’aquesta segona PAC que estem a punt de finalitzar.

Crec que aquesta segona PAC ha sigut una mica “l’entrenament” i ens servirà per millorar alguns aspectes en la propera PAC que començarem ben aviat.

Per una banda, uns dels aspectes que podem millorar és la planificació. Com deia el Josep en una de les seves entrades, no ens sobra mai temps. Potser és que no ens sabem organitzar prou bé la feina o potser és que hem volgut fer-ho tot entre tots i seria millor repartir-nos les tasques. Ara, al final de la PAC, ja hem vist que podem assignar una persona perquè gestioni el blog i una altra, perquè gestioni la wiki, mentre tots anem fent totes les tasques que s’han de dur a terme.

En el fons, però, és bo que hi hagi hagut moments de nervis al veure que el temps se’ns tirava a sobre per fer-nos veure que encara que som un equip sovint has de confiar en el company que ha decidit, a contratemps, prendre la decisió. Això et  fa veure que tots hi estem implicats i quan un no és el que ha estirat el grup, ha estat l’altre. Penso que confiem molt els uns en els altres i això és bo. Genera confiança i seguretat.

Deixa un comentari

Filed under Correcció i millora

Objectius i criteris de cerca

OBJECTIUS I CRITERIS DE CERCA

El nostre grup ha escollit el tema Podem parlar d’una literatura europea? Criteris i arguments a favor i en contra del concepte de literatura europea. Per desenvolupar aquest tema, el nostre treball es centrarà en parlar dels moviments literaris europeus i l’efecte que han tingut als Països Catalans.

Per fixar uns objectius i criteris de cerca hem tingut en compte el document  Procés de cerca i localització d’informació per internet. Ens recomana fer una delimitació clara i concreta dels objectius inicials de cerca i després dissenyar una estratègia de localització el més adequada possible a cada cas concret.

Us adjuntem els objectius de cerca i els criteris de validesa i selecció que hem usat per triar la informació per tirar endavant el nostre projecte. Objectius de cerca i criteris de validadesa. Fins aviat.

 

Deixa un comentari

by | 21 Abril 2012 · 4:48 pm

Planificació

Un  dels punts més importants de tot projecte és la seva planificació. Hem intentat fer una planificació realista i hem acordat ser flexibles davant de qualsevol imprevist. Adjuntem les taules de planificació, que estan dividides en unitats, sent cada unitat una PAC (pràctica d’avaluació continuada).

Taules de planificació

Podrem respectar els terminis que ens hem marcat?

Estimat lector, si ho desitges, pots contestar l’enquesta sobre la pregunta anterior.

 

Deixa un comentari

Filed under Metodologia

Acords inicials

En aquesta entrada volem donar a conèixer els acords de funcionament que hem pactat i que es fonamenten, resumint molt,  en tres grans principis: compromís, treball en equip i “bon rotllo”. A causa de la seva extensió no reproduïm directament els acords com a entrada de blog sinó que adjuntem el document word perquè qui vulgui pugui consultar-los  aquí:

Acords inicials de funcionament                                                                     

Estem segurs que a la finalització del projecte no haurà sigut necessari posar en pràctica els punts més dramàtics d’aquests acords.

“Molt bon humor, molt “bon rotllo” i molt bona feina!!!”

Deixa un comentari

Filed under Metodologia

Presentació:

Benvingut a El racó d’Arbesato. Coneix la literatura.

Aquest blog és un projecte creat per quatre estudiants de l’assigntaura Competències en Tecnologies de la Informació i la Comunicació (CTIC) de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). En el marc d’aquesta assignatura se’ns demana la creació d’un blog com a diari de treball del nostre projecte comú. El tema que El racó d’Arbesato ha triat és els moviments literaris als països catalans dins del marc europeu.  Per desenvolupar aquest tema intentarem explicar, d’una manera clara i entendora, què entenem per literatura europea, les característiques dels principals moviments literaris europeus i alhora, l’emprenta que aquests moviments han deixat a l’àmbit geogràfic dels Països Catalans.

Els creadors d’aquest blog som quatre estudiants que estudiem a través de la xarxa, per tant, ni ens coneixem ni ens hem vist mai en persona. Això és complicat a l’hora de fer un treball en grup però alhora és una motivació afegida per tirar endavant un projecte en comú: aprendre.

Som gent de lletres, una filòloga i tres futurs filòlegs amb moltes ganes d’adquirir coneixements no només en llengua i literatura sinó també en fer servir les noves tecnologies de la informació. El fet que ens haguem animat a estudiar a través de la xarxa és perquè creiem fermament que aquest espai és el futur. Per tant, aquest projecte és doblement engrescador, pel seu contingut: la literatura del nostre país; i pel continent: la tecnologia com a mètode de treball.

1 comentari

Filed under Metodologia